合水县人民政府

为全面落实幼儿园、义务教育阶段学生免试就近入学政策，根据庆阳市教育局关于《庆阳市义务教育阳光招生专项行动（2025）实施方案》（庆市教基〔2025〕1号）精神，确保幼儿园、义务教育学校招生工作公平、公正、有序开展，推进幼儿园、义务教育均衡发展，结合我县实际，特制定本方案。

一、招生原则

（一）依法依规。依法实施学前教育、义务教育阶段学校适龄招生、免试招生、划片招生、规范招生，促进各幼儿园、义务教育阶段学校优质均衡发展。

（二）相对就近。按照片区范围、招生计划实施招生，确保常住人口子女按片区入学，流动人口子女相对就近入学。

（三）均衡编班。义务教育阶段各学校起始年级编班应按学生素质发展情况平衡分班，不得设“重点班” “快慢班”或擅自开办“实验班”，小学、初中分别不得新增45、50人以上大班额。

（四）关注特殊。“三残”儿童、烈士、军人、消防救援人员等子女入学，持相关证明材料、户口本，按教育优待政策入学。本校教师子女可视为片区内常住人口入学。
    （五）阳光公开。各招生校（园）要充分利用网络媒体及时公布入学登记时间、地点及入学时提供的各类证件，加大招生政策宣传，确保招生公平。

二、招生对象

（一）幼儿入园：各幼儿园要把年满3周岁（2022年8月31日之前出生，含8月31日）作为幼儿入园的法定年龄，不得招收年龄不满3周岁的幼儿。

（二）初中入学：县域内小学毕业生。

三、招生范围

（一）幼儿园

（1）县城幼儿园

1.南区幼儿园：解放路（商业街）巷以南县城、黎家庄行政村适龄幼儿及县城有日托班需求的幼儿。

2.县幼儿园：解放路（商业街巷）以北、富康路（银座巷）以南县城和片区内华市行政村日托适龄幼儿。

3.阳光苑幼儿园：富康路（银座巷）以北、新民路（陇源聚十字）以南县城和片区内华市行政村日托适龄幼儿。

4.北区实验幼儿园：新民路（陇源聚十字）以北县城和片区内三里店行政村日托适龄幼儿。

5.华浩博苑幼儿园，小天才幼儿园：不划分招生范围，在县城范围内自主招生。

（2）乡镇及村组幼儿园

招收本乡镇内适龄幼儿，提倡村组幼儿到乡镇中心幼儿园就读，逐步撤并小规模幼儿园。

（二）初中

（1）县城初中

1.乐蟠初中招收家住富康路（银座巷）以北县城内西华池小学、三里店小学、乐蟠小学及板桥、固城、太莪、店子、孙家寨沟小学毕业生（包括住宿生）。

2.合水二中（初中部）招收家住富康路（银座巷）以南县城内西华池小学、三里店小学、乐蟠小学及西华池镇中心小学毕业生（包括住宿生）。

（2）乡镇初中、九年制

招收本乡镇内小学毕业生。

四、招生计划

（一）县城学校

1.县城4所公办幼儿园共招21个小班635名幼儿。其中县幼儿园6个班175人，北区幼儿园5个班150人，南区幼儿园5个班160人，阳光苑幼儿园5个班150人。

2.县城2所初中共招33个班1578名学生。其中乐蟠初中招24个班1120人，合水二中初中部招9个班458人。

（二）乡镇学校

乡镇及村组幼儿园、小学、初中、九年制学校无条件接收本乡镇内适龄儿童，做到应收尽收。

五、招录办法

由各招生校（园）依据《合水县2025年幼儿园、义务教育阶段学校阳光招生工作实施方案》，制定各校招生简章和公告。

六、招生安排

（一）统筹安排全县招生工作（7月31日前）

安排招生校（园）根据招生片区，与片区户籍管理部门、街道社区、本乡镇幼儿园等部门联动，摸排出适龄幼儿、学生基本信息及分布情况。拟定《合水县2025年幼儿园、义务教育阶段学校阳光招生工作实施方案》，组织召开合水县2025年幼儿园、义务教育学校阳光招生工作会议，分解招生计划，安排部署学校招生工作。

（二）制定学校招生工作方案（8月1日至10日)

组建校（园）招生领导小组、工作小组，制定校（园）2025年秋季招生工作方案，并上报教科局审核后，各校（园）发布招生公告。

（三）全面宣传学校招生工作（8月11日至22日）

县城幼儿园、义务教育学校要及时通过教科局官方微信公众号、家长微信群及张贴公告等方式发布招生简章（至少7天），让学生、家长了解各校（园）的招生范围、招生人数、联系方式等，增加社会各界对学校招生工作的了解和支持。乡镇学校根据各自实际情况自行安排。

（四）按时组织开展注册报到（8月23日—24日）

县城学校要依照本《方案》和本校（园）《招生方案》，按照规定时间节点，坚持招生原则，严格招生时限。各校在报名结束后务必将招生结果及时通过微信、电话等方式告知家长，并在校（园）门前进行张榜公布，确保家长知晓。乡镇学校要按照各自招生方案，提前摸底掌握学生就学意向，按时组织注册报到，确保本乡镇内适龄（毕业）学生全部入学。

七、工作要求

(一）加强组织领导。为确保招生工作顺利进行，各招生学校要成立由校（园）长任组长，学校班子成员、家长委员会成员和教师代表组成的招生工作专班，明确工作职责，制定具体招生方案，设立咨询举报电话、邮箱等，畅通社会反映问题渠道，明确一名校（园）分管领导为此项工作的具体联系人，及时处理来电、来信，防止问题积少成多、发酵泛化。出现问题要第一时间报告、协商和处理，确保学生及时入学，招生工作顺利平稳有序进行。

（二）积极宣传引导。各学校要通过公告、网络等方式主动向社会公布本校（园）招生简章，内容包括划片范围、招生计划、招生办法、程序时间、办学条件、咨询方式、监督举报平台和信访接待地址等，自觉接受学生、家长和社会监督，努力做到公平公正公开。

（三）强化控辍保学。各学校要严格落实国家省市县关于义务教育控辍保学文件精神，高度关注小升初主要节点，重点关注农村留守儿童、随迁子女、残疾儿童、困境儿童等控辍保学重点人群，实施精准控辍，切实保障适龄儿童少年接收义务教育的权利。要认真落实随迁子女入学“两为主”政策，保障在迁入地有学上。要严格落实幼升小、小升初双向监管入学要求，确保适龄儿童不辍学、不流失，都能入学就读。

（四）鼓励多元办学。各校要根据乡校实际，立足方便学生、家长，优化资源配置，创建多元化办学模式。今年秋季学期县城幼儿园在大中班学生就读学校不变的情况下，根据乡校实际，举办日托班，并为幼儿提供午餐、午休。鼓励乡镇中心幼儿园在条件允许的情况下举办日托班、简托班，并为幼儿提供午餐、午休；村级幼儿园要保证幼儿在园时间，必须为幼儿提供午餐和休息场所。同时，鼓励村级小学生、幼儿到乡镇中心小学、幼儿园就读。

（五）严格监督问责。各校（园）长作为招生工作第一责任人，要严格落实教育部“十项严禁”纪律要求，建立健全招生入学监督工作机制。坚决杜绝人情招生、关系招生，县局对在招生过程中违反招生纪律、弄虚作假、徇私舞弊或违规考试招生、不按就近原则安排入学、违规收费、设立重点班加大班额的学校要依法依纪严肃追究校（园）长责任。